授業の様子より
2024年7月10日 12時16分4時間目の授業の様子です。
【1年生 美術】
静物のクロッキーをしています。それぞれに工夫をして、より本物に近づけて描いています。
【2年生 理科】
セロリとアスパラガスを解剖して、道管を通った水の流れを観察しています。メスを使って器用に切り刻んでいます。
【3年生 音楽】
スメタナ作曲のブルタバ(モルダウ)を鑑賞しています。先生が準備された映像を見て、曲への理解を深めています。
4時間目の授業の様子です。
【1年生 美術】
静物のクロッキーをしています。それぞれに工夫をして、より本物に近づけて描いています。
【2年生 理科】
セロリとアスパラガスを解剖して、道管を通った水の流れを観察しています。メスを使って器用に切り刻んでいます。
【3年生 音楽】
スメタナ作曲のブルタバ(モルダウ)を鑑賞しています。先生が準備された映像を見て、曲への理解を深めています。
学校教育目標
ふるさとを愛し、未来に向かって自ら学び、
主体的に生きる力を育てる
戦略・挑戦・改革
令和6年度 生徒会スローガン
限界突破
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